Mae’r dogfen yn rhoi canllawiau i ysgolion uwchradd a sefydliadau addysg bellach ynghylch darparu, sicrhau neu gyfranogi yn y ddarpariaeth o wasanaethau cymorth i ddysgwyr. Mae hefyd yn rhoi canllawiau ynghylch darparu Dogfen Llwybr Dysgu i ddisgyblion a myfyrwyr. Paratowyd y canllawiau hyn mewn perthynas â Rhan 3 o Fesur Dysgu a Sgiliau (Cymru) 2009.
Cynhaliodd Llywodraeth Cynulliad Cymru ac Estyn Gynhadledd Addysg Genedlaethol ar 14 Chwefror i drafod manylion araith y Gweinidog Addysg ar 2 Chwefror. Mae’r prif areithiau a’r sleidiau o’r cyflwyniadau i’w gweld ar-lein. Y prif areithiau
Bydd y cynadleddau’n hoelio sylw ar ymddygiad ac ar bresenoldeb yng nghyd-destun araith ddiweddar Leighton Andrews, y Gweinidog dros Blant, Addysg a Dysgu Gydol Oes ‘Mae addysgu’n gwneud gwahaniaeth’.
Oes gennych chi diroedd ysgol gwych yr hoffech eu rhannu ag ysgolion eraill yng Nghymru? Mae Ysgolion yr 21ain Ganrif a Dysgu drwy Dirweddau Cymru yn awyddus i glywed gan ysgolion sydd â diddordeb er mwyn dewis astudiaethau achos i’w cynnwys yn y canllawiau ar diroedd ysgol.
Mae microwefan Addysg Ariannol newydd, a ddatblygwyd ar GCaD Cymru, bellach ar gael i roi gwybodaeth ac adnoddau addysgol i athrawon i’w helpu i roi addysg ariannol effeithiol fel rhan o’r cwricwlwm.
Mae ‘The Real Conversation’ yn dod â chyflogwyr a phobl ifanc ynghyd i siarad am sut i wneud profiad gwaith yn fwy ystyrlon ac ysbrydoledig yng Nghymru. I gymryd rhan ewch i Youtube i glywed cyflogwyr o Gymru yn siarad am brofiadau gwaith, chwiliwch am Real Conversation community ar facebook neu e-bostiwch ni. Helpwch ni i ledaenu’r neges trwy anfon y dolenni i fyfyrwyr, rhanddeiliaid neu ddysgwyr os yw’n briodol.
Cyhoeddwyd menter gwerth £8 miliwn i wella sgiliau a rhagolygon gwaith 6,000 o bobl sy’n byw yn nhair o siroedd y de-ddwyrain eu cyhoeddi gan Leighton Andrews, AC, y Gweinidog dros Blant, Addysg, Dysgu Gydol Oes a Sgiliau.
Cyhoeddwyd cyllid cyfalaf o £20.5 miliwn gan Leighton Andrews y Gweinidog Addysg.
(Yn anffodus, nid yw'r erthyglau canlynol ar gael yn y Gymraeg)
This circular sets out HEFCW’s Strategic Approach and Plan for Widening Access to Higher Education 2010/11 to 2012/13 and summarises the equality impact assessment outcomes associated with its development.
This circular sets out changes to the funding system for higher education in Wales from 2011/12.
127,885 HE student enrolments at Welsh HEIs, 1 per cent higher than 2008/09. 31 per cent of enrolments were part-time.
This circular reiterates HEFCW’s position on course length outlining that measures should be taken to ensure that the average length of first degree courses did not increase.
Cylchgrawn gwyddoniaeth a gaiff ei gyhoeddi bob tymor i ennyn diddordeb a chyffroi myfyrwyr am bynciau sy’n cael eu trafod yn y cyfryngau ac sydd heb eu cynnwys yn y cwricwlwm.
Mae GCaD Cymru yn cydweithio gyda Hodder i ddarparu animeiddiadau a gweithgareddau rhyngweithiol.
(Yn anffodus, nid yw'r erthyglau canlynol ar gael yn y Gymraeg)
Professor Steve Higgins explains how schools can use technology effectively and efficiently in times of constrained budgets by using technology they already have in alternative ways.
The focus of this e-bulletin is to report on key developments in employment and skills, from the perspectives of research and policy.
This research investigated the delivery models of Personal, Social, Health and Economic education in primary and secondary schools in England.
