Cyhoeddodd Jane Hutt, y Gweinidog dros Blant, Addysg, Dysgu Gydol Oes a Sgiliau fod menter, sy’n werth £17 miliwn, i helpu graddedigion i gael y dechrau gorau i’w gyrfa wedi cael sêl bendith i gael cyllid cydgyfeirio.
Mae rhaglen addysg swyddogol Llundain 2012, ‘Get Set’, ar waith. A gwefan ryngweithiol sy’n cynnig llu o adnoddau hyblyg i blant a phobl ifanc 3-19 oed yn sail iddo, bydd Get Set yn rhoi’r cyfle i ieuenctid ledled y DU ddysgu am y Gwerthoedd Olympaidd a Pharalympaidd a chwarae eu rhan yng Ngemau 2012.
Yr Wythnos Addysg Oedolion yw gwyl a dathliad mwyaf addysg oedolion yn y Deyrnas Unedig. Cydlynir yr wyl gan NIACE Dysgu Cymru gyda chyllid craidd gan Lywodraeth Cynulliad Cymru a’r Gronfa Gymdeithasol Ewropeaidd. Mae’r Wythnos Addysg Oedolion yn ymgyrch sy’n cyfuno hyrwyddiad cenedlaethol gyda gweithredu lleol.
Heddiw cyfarfu John Griffiths, y Dirprwy Weinidog dros Sgiliau, a Jane Hutt, y Gweinidog dros Addysg, â phrentisiaid peirianneg yn Airbus, Brychdyn i dynnu sylw at y cyfleoedd sydd ar gael i bobl ifanc o ran mynediad at brentisiaethau er gwaethaf y sefyllfa ariannol anodd.
Mae Estyn wedi canfod bod disgyblion ag anghenion addysgol arbennig yn gwneud cynnydd da ar y cyfan mewn addysg gorfforol. Yn eu harolwg o ysgolion cynradd ac uwchradd, canfu arolygwyr fod safonau mewn addysg gorfforol ar gyfer llawer o ddisgyblion ag anghenion addysgol arbennig (AAA) yn dda neu’n dda iawn.
Ymwelodd John Griffiths, y Dirprwy Weinidog dros Sgiliau, ag un o’r cwmnïau cyntaf a allai elwa ar gynllun ProAct arloesol Llywodraeth y Cynulliad. Mae FSG Tool and Die Ltd yn Llantrisant yn un o’r arweinwyr yn y farchnad offer manwl ar gyfer sawl sector gan gynnwys rhannau ceir, pecynnu metel, pecynnu ffoil a phecynnu plastig. Mwy
(Yn anffodus, nid yw'r erthyglau ar gael yn ddwyieithog)
On 16 January 2009, Her Majesty’s Inspectorate of Education (HMIE) published a report (Improving Scottish education 2005-2008) which reviews the provision of education in Scotland across most sectors over the last three years.
Publicly-funded education and training must help recession-proof learners by making them more employable, according to a report published by the government's skills policy watchdog, the UK Commission for Employment and Skills.
This edition include news on the Train to Teach events and more information about professional development for those delivering the new diplomas.
Academic experts set out the proposed content for the new Diplomas, which will combine academic rigour with practical learning in humanities, science and languages. The draft content for the ‘Phase 4’ Diplomas, published for consultation, has been led by Diploma Development Partnerships.
