Bwriad y cylchlythyr yw adrodd ar ddatblygiadau polisi ym myd addysg a hyfforddiant ôl-14 yng Nghymru a Lloegr.
Mi fydd cylchlythyr Dysg yn cael ei dosbarthu pob pythefnos yn ystod gwyliau’r haf
Os hoffech chi ddarllen y cylchlythyr yn Saesneg, cliciwch yma.
Ar y cyfan, gwelwyd cynnydd yn lefelau cymhwyster yng Nghymru yn 2008, yn parhau â’r cynnydd cyffredinol dros y blynyddoedd diweddar. Roedd yna gynnydd o 1 pwynt canran ar gyfer y cyfrannau o oedolion â lefel 2 neu uwch a’r rheini â lefel 3 neu uwch, a chynnydd o 1 pwynt canran ar gyfer y rheini â lefel 4 neu uwch. Amcangyfrifwyd bod 14 y cant o oedolion o oedran gweithio yng Nghymru heb gymhwyster, un pwynt canran yn llai nag yn 2007.
(Yn anffodus, nid yw'r erthygl yma ar gael yn ddwyieithog)
For 16 to 18 year olds: 74 per cent were engaged in some kind of education or training (75 per cent in 2006); 45 per cent were in full or part-time employment (46 per cent in 2006); and 12 per cent were NEET (10 per cent in 2006). For 19 to 24 year olds: 38 per cent were engaged in some kind of education or training (39 per cent in 2006); 67 per cent were in full or part-time employment (65 per cent in 2006); and 17 per cent were NEET (18 per cent in 2006).
Lansiodd Jane Hutt, y Gweinidog Addysg, dwy daflen newydd i helpu pobl ifanc a rhieni y mae’r dirywiad economaidd byd-eang wedi effeithio arnynt. Bydd yr ymgyrch “Helpu Pobl Ifanc a Rhieni Drwy’r Dirwasgiad” yn rhoi gwybodaeth ddefnyddiol am yr holl gyfleoedd sydd gan bobl ifanc rhwng 16 ac 18 oed ledled Cymru i ddysgu ac ennill sgiliau.
Nid oes gan staff addysgu yng Nghymru y medrau sydd eu hangen i gefnogi dysgwyr rhwng 16 a 19 oed o gefndiroedd lleiafrif ethnig sydd angen cymorth gyda Saesneg, yn ôl adroddiad a gyhoeddwyd gan Estyn. Datganiad i’r wasg
Mae’r Cod ar gyfer Derbyn i Ysgolion a’r Cod ar gyfer Apelau Derbyn i Ysgolion yn cynnwys cyfarwyddyd ymarferol. Maent yn pennu gofynion ynghylch dyletswyddau yng nghyswllt derbyn i ysgolion i’w cyflawni gan awdurdodau addysg lleol, cyrff llywodraethu ysgolion a gynhelir, paneli apelau derbyn a fforymau derbyn ynghyd â swyddogaethau yng nghyswllt derbyn i ysgolion dan Ddeddf Safonau a Fframwaith Ysgolion 1998.
Mae’r Adroddiad Blynyddol cyntaf ‘Cymru: Gwlad sy’n gweithio’ yn canolbwyntio ar farn y byrddau ynghylch sefyllfa Cymru fel cenedl ar hyn o bryd ac ar nifer bach o argymhellion i’r Llywodraeth sy’n adlewyrchu’r hyn y mae’r bwrdd yn ei ystyried yn ofynion craidd - y gofynion sylfaenol sy’n angenrheidiol er mwyn symud ymlaen. Darllenwch ymateb y Gweinidogion
Mae’r ddogfen hon yn amlinellu darganfyddiadau yr Ymchwiliad i’r Baich ar y Canolfannau a achosir gan Waith Monitro Cyrff Dyfarnu, a gafodd ei gomisiynu gan y rheoleiddwyr cymwysterau. Ym mis Tachwedd 2007 comisynodd y rheoleiddwyr cymwysterau ymchwiliad bellach gan PKF i fewn i ganolfannau mawr Addysg Bellach (AB) sydd â pherthnasoedd â nifer o gyrff dyfarnu.
Comisiynwyd yr adroddiad gan Lywodraeth Cynulliad Cymru mewn cysylltiad â'r gwerthusiad ariannol o'r Mesur Bwyta'n Iach mewn Ysgolion (Cymru) 2008 arfaethedig fel y'i cyflwynwyd gan Jenny Randerson AC ar 14 Mawrth 2008.
Mae John Griffiths, y Dirprwy Weinidog dros Sgiliau, wedi llongyfarch un o brosiectau Cronfa Ddysgu Undebau Cymru, ‘Step Up to Learning’, sy’n cael ei rhedeg gan Unite ac yn cael ei ariannu gan Lywodraeth Cynulliad Cymru, ar ei lwyddiant. Llwyddodd UNITE i sicrhau gwerth £126,400 o gymorth ar gyfer y prosiect hwn yn ystod cylch 2008 o Gronfa Ddysgu Undebau Cymru. Nod y prosiect yw cynnwys mwy na 50 o gyflogwyr o 9 sector gwahanol ledled Cymru.
Bob blwyddyn, mae'r Archwilydd Cyffredinol yn cynnal nifer o adolygiadau arbennig i hyrwyddo gwelliant. Mae un o'r adolygiadau hyn yn ymwneud ag addysg plant sy'n derbyn gofal. Rydym yn ymchwilio i weld a yw'r cymorth a roddir i blant sy'n derbyn gofal i wella eu haddysg yn gwella a byddwn yn cyhoeddi adroddiad a gaiff ei ystyried gan y Cynulliad Cenedlaethol a chynghorau lleol.
(Yn anffodus, nid yw'r erthyglau ar gael yn ddwyieithog)
In his first major speech on higher education since taking responsibility for it under the BIS's remit, Peter Mandelson has outlined his views on the essential issues facing universities.
Talisman is Ofsted’s newspaper for the post-16 sector. This issue of talisman features a special pull out on the new inspection framework and arrangements from September 2009, a profile of Lewisham College and a feature on self-assessment.
Four Sector Skills Councils (SSCs) have been relicensed, Business, Innovation and Skills Secretary Lord Mandelson announced, on behalf of the UK Government and the Devolved Administrations. Sector Skills Councils are employer-led bodies, established to enable employers to exert influence on the UK’s education and skills systems to ensure they meet their needs.
Schools and Inspection is a bi-monthly publication which replaced Inspection Matters in November 2008. It provides inspectors and those with a vested interest with information and further guidance about processes and methodology so that fieldwork and reporting skills and techniques may be informed by the sort of issues that interest inspectors.
