Awdur: Lorraine Dearden, Leslie McGranahan & Barbara Sianesi
Tudalennau: 30
Blwyddyn: 2004
Yn y dadansoddiad hwn rydym yn ceisio taflu golau ar y graddau y mae cyfyngiadau credit yn gallu effeithio ar ddewisiadau unigolion i aros mewn addysg llawn amser heibio’r oed o 16 ac i gwblhau cymwysterau addysg bellach (AB) yn y Deyrnas Unedig, ac ar sut y mae hyn wedi amrywio rhwng unigolion a anwyd ym 1958 ac yn 1970.
Cysylltiad gwe: http://cee.lse.ac.uk/cee%20dps/ceedp48.pdf
