Awdur: Daniel Johnson
Blwyddyn: 2004
Cyflwynwn fodel strwythuredig o’r galw am fuddsoddiad addysgol sy’n cynnwys amcangyfrif o lwybrau enillion am opsiynau addysgol fel penderfynyddion o ddewis addysgol. Mae hyn yn rhoi i ni amcanygyfrifon paramedr uniongyrchol y gellir eu dehongli.Penderfynir y raddfa gostyngiad hefyd o fewn ein model hawliad. Mae ein canlyniadau yn dangos fod proffiliau enillion disgwyliedig yn amrywio yn ôl gallu a dewis addysgol. Mae ffactorau demograffig-cymdeithasol eraill, yn enwedig dosbarth cymdeithasol, yn dangos dylanwad cryf ar benderfyniadau ynglyn ag addysg.
Subscription or Athens Authentication required. Article available for purchase
Cysylltiad gwe: http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=317821Pap
erDownload
