Awdur: Maggie Greenwood et al.
Tudalennau: 100
Blwyddyn: 2008
Cynhaliwyd yr astudiaeth yn ystod Mai 2007 a Chwefror 2008 a'i nod oedd edrych ar faterion yn ymwneud ag effaith Graddau Sylfaen (Fds) fel a ganlyn: O safbwynt myfyrwyr: edrych ar y ffactorau a’u harweiniodd i gofrestru ar Fd; eu barn a'u profiadau o integreiddio dysgu academaidd a dysgu seiliedig ar waith ac (i fyfyrwyr sydd bellach wedi cwblhau eu Fd) manteision cael cymhwyster Fd; O safbwynt cyflogwyr: edrych ar y ffactorau a’u harweiniodd i wneud ymrwymiad i Fds; i ba raddau y gwnaethant gymryd rhan yn y Fds; eu hasesiad o effaith Fds ar eu gweithle.
Cysylltiad gwe: http://www.open.ac.uk/cheri/documents/CHERILSNreport.pdf
