Awdur: Steve Haines
Tudalennau: 17
Blwyddyn: 2006
Pwrpas y papur hwn yw archwilio’r materion sy’n berthnasol i addysg a hyfforddiant 14-19 a phobl ifanc anabl. Mae’n ystyried materion sy’n gysylltiedig â diffiniadau o anabledd a ‘hunaniaeth anabl’, profiadau cyffredin pobl ifanc anabl 14-19 oed a sut y maent yn cymharu â’u cyfoedion nad ydynt yn anabl, ac effaith strwythurau a systemau presennol ar bobl ifanc anabl mewn addysg a hyfforddiant 14-19.
Cysylltiad gwe: http://www.nuffield14-19review.org.uk/cgi/documents/document
s.cgi?a=123&t=template.htm
